Las alcaldesas y alcaldes municipales coincidieron en que es urgente reactivar las escuelas para mejorar el desarrollo académico y socioemocional de las alumnas y alumnos.
San Luis de la Paz, Gto. 09 de agosto de 2021.- Para establecer acuerdos para emprender acciones de cara al ciclo escolar 2021-2022, la Secretaría de Educación de Guanajuato, a través de la Región Noreste, se reunió con autoridades educativas y municipales de las 8 localidades que la integran.
Coincidieron en la necesidad de realizar un diagnóstico de necesidades de mantenimiento menor en las escuelas, para así contar con la información para gestionar recursos adicionales y solventar las misma.
En un mensaje virtual, Jorge Enrique Hernández Meza, Secretario de Educación de Guanajuato, agradeció a los asistentes por sumar esfuerzos para hacer más con menos y asumir el reto del regreso a las escuelas de forma responsable. Por su parte, Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional de Educación Noreste, dijo que es fundamental conocer los contextos y características de cada escuela para tomar decisiones en cuanto a la preparación del inicio del ciclo escolar que se plantea el próximo 30 de agosto.
Dentro de las acciones prioritarias que se trabajarán en conjunto con los municipios, destaca la recuperación de estudiantes de educación obligatoria sin contacto, la focalización de los centros educativos que requieran de especial atención en su infraestructura para contar con lo necesario al iniciar el ciclo escolar y se trabajará para garantizar los servicios básicos como luz y agua en cada centro educativo.
En este sentido, se reforzará la estrategia para exhortar a los estudiantes que egresaron de secundaria, a continuar con su trayecto formativo en el nivel medio superior, así como la invitación a la sociedad en general a sumarse a las acciones que contribuyan a la reactivación de las escuelas.
Otro de los compromisos fue la difusión de la guía de salud, en la cual se explican las medidas preventivas que es necesario implementar desde el hogar, así como en la escuela y las acciones a emprender por la comunidad educativa para realizar sus labores en espacios saludables y seguros, tales como el primer filtro en casa, el filtro escolar, la limpieza de instalaciones y el desarrollo de hábitos de higiene personal.
Las alcaldesas y alcaldes municipales coincidieron en que es urgente reactivar las escuelas para mejorar el desarrollo académico y socioemocional de las alumnas y alumnos.