Con el objetivo de mejorar propuestas metodológicas para crear contenidos pedagógicos, 360 profesores de preescolar realizaron el taller “Codiseño de Contenidos y Procesos de Desarrollo de Aprendizaje”.
Con el objetivo de mejorar propuestas metodológicas para crear contenidos pedagógicos, 360 profesores de preescolar realizaron el taller “Codiseño de Contenidos y Procesos de Desarrollo de Aprendizaje”.