Con el fin de fortalecer el diseño de estrategias didácticas para el conocimiento y el sistema de escritura, maestros y directivos de la Secretaría de Educación de Guanajuato realizan el taller de análisis “Proceso de adquisición y consolidación de los procesos de escritura y lectura”.
Docentes fortalecen su práctica ante el reto de la alfabetización inicial en niñas y niños.
